Bolyai János Katonai Műszaki Kar

Tudományos élet

Általános információk

A BJKMK, mint a védelmi szféra speciális szellemi műhelye, az oktatási tevékenység mellett a rendelkezésére álló szellemi potenciáljával, infrastruktúrájával – a hadtudomány és elsősorban a katonai műszaki tudományok területén – a védelmi szféra meghatározó jelentőségű kutatóbázisa, tudományos kutatóhelye. A kar a katonai műszaki tudományokban, illetve a védelmi igazgatás és a védelemgazdaság területén vezető - egyes területeken egyedüli - kutatóhelynek minősül a védelmi szférában és így az országban is.

Az elmúlt több mint tíz évben, a hazai felsőoktatásba való integrálódás folyamatában a kutatási tevékenység szervezésével, koordinálásával és végzésével kapcsolatos fő feladatainkat az alábbi területekre összpontosítjuk:

a Bolyai János Katonai Műszaki Főiskolai Kar és a Vezetés- és Szervezéstudományi Kar integrálódása során, és azt követően a két kar kutatási-fejlesztési és tudományos tevékenységének összehangolása;
a hazai és külföldi tudományos szervezetekkel, társaságokkal való együttműködés bővítése, új lehetőségek keresése, közös kutatási témák kidolgozása;
a tanszékek – mint a tudományos kutatás alapegységei – tudományos kutatási tevékenységének a jelentkező új követelményekhez és feltételekhez történő igazítása;
a tudományos kutatási eredmények széles körű megvitatását, megismertetését biztosító tudományos rendezvények megszervezése, megrendezése;
a kari tudományos diákköri tevékenység működési feltételeinek javítása, a hallgatók tudományos kutatómunkába való bevonásának fokozása;
a publikációs tevékenység erősítése, színvonalának emelése, az időszaki kiadványok terv szerinti megjelentetésének biztosítása, új elektronikus kiadvány alapítása.

A felsőoktatás folyamatosan növekvő kihívások elé néz a minőség, a tudományos kutatás és oktatás kiválósági szempontjainak meghatározásakor. A felsőoktatás folyamatos átalakítása során olyan kihívásoknak kell megfelelni, mint a finanszírozás, az intézmények szakmai autonómiájának elismertetése, a tudományos közösségek és egyének nemzetközi mércével mérhető teljesítményre való ösztönzése, a kiválóság mérési elveinek kialakítása és elismertetése, továbbá az oktatás és kutatás minőségének javítása. Ezért céljaink között szerepel jól felszerelt, magasan kvalifikált, a tudományos életben elismert szakemberekből álló tudományos szakmai műhelyek, kiválósági központ(ok) létrehozása, a meglévők továbbfejlesztése, mivel csak ezek a teamek lehetnek versenyképesek a hazai és a nemzetközi „pályáztató” szervezeteknél a kutatás-fejlesztési támogatások megszerzésében.

Oktatóink szakmai és tudományos elismertsége érdekében is jelentős erőfeszítéseket teszünk. Ezek közé soroljuk:

az MTA doktora tudományos címmel rendelkezők számának növelését;
a habilitált oktatók és az egyetemi tanárok számának növelését, átlagéletkoruk csökkentése mellett;
hazai és nemzetközi elismertséget szerzett oktatók, kutatók számarányának növelését;
a tudományos fokozattal rendelkező fiatal oktatók számának növelését;
az oktatói állomány nemzetközi szintű tájékozottsága, aktivitása és versenyképessége iránti igény erősítését;
doktori képzés, majd az oktatói, kutatói utánpótlás bázisának kialakításához a tehetséges hallgatók kiemelt figyelemmel kísérését.

Az oktatói utánpótlás biztosítása érdekében kiemelt figyelmet fordítunk a hallgatók kutatási tevékenységbe történő bevonására, illetve a kiemelkedő teljesítményekre való ösztönzésre, és az azt nyújtó fiatal oktatók, hallgatók elismerésére.
A legkiválóbb hallgatók kiválasztásának egyik legfőbb módja a tudományos diákköri munkában való részvétel. A karon az elmúlt időben jelentős fellendülés tapasztalható e téren, számos tudományos diákkör alakult meg illetve újult meg Fontosnak tartjuk, hogy az arra alkalmas hallgatóink eredményeiket ne csak intézményi és hazai (OTDK) környezetben mutathassák be, hanem határainkon túl is. Ezért fenntartjuk és szélesítjük a kapcsolatokat azon külföldi társintézményekkel, amelyek diákköri konferenciáin a legkiemelkedőbb eredményeket elérő hallgatók részt vehetnek. Mindezeken túl fontosnak tartjuk a legkiválóbb hallgatók időben való kiválasztását, tudományos továbbfejlődésük elősegítését, és céltudatos felkészítését a doktori (PhD) képzésben való részvételre.
A kutatási eredmények közzétételére karunk számos lehetőséget kínál. A kar tudományos szakmai folyóiratai oktatóink, kutatóink és hallgatóink (BSc, MSc, PhD) számára egyaránt lehetővé teszik, hogy elért kutatási eredményeiket nyomtatott és elektronikus formában is a széleskörű nyilvánosság elé tárják. Az évente megrendezett tudományos konferenciák, szimpóziumok pedig jó lehetőséget biztosítanak a közvetlen szakmai vitákra is.
A kar oktatási, kutatási profiljából adódóan a szakmai közéleti tevékenységre jellemző, hogy mind a civil szakmai, mind pedig a katonai, védelmi szervezetekkel igen szorosak a kapcsolatok. Az oktatók hazai szakmai közéleti tevékenysége sorában kiemelkedő szerepet foglal el a különböző tudományos szervezetekben való tagság, szakmai munka. A nemzetközi, hazai és intézményen belüli szakmai és közéleti tevékenység igen sokrétű és széles skálán mozog. E tevékenységeket számos elismerés is visszaigazolja, amelyet a karunk tudományos szakmai díjazottjainak listája is szemléltet.
Összességében alapvető célunk az oktatás-kutatás szerves egységének megvalósítása, a kutatások eredményeinek minél gyorsabb átültetése az oktatásba, beépítése a tananyagba, továbbá, hogy az új tudományos eredmények megalapozzák és támogassák a Magyar Honvédség és a szélesebb értelemben vett védelmi szféra folyamatos modernizálását, a haditechnikai fejlesztéseket, valamint a politikai és katonai vezetés döntéseit.

Koordinálás

A kari tudományos tevékenység irányítása, koordinálása

A kutatási tevékenység tervezésének alapját az érvényben lévő jogszabályok és rendelkezések továbbá a különböző iránynyelvek, az elöljárói igények, valamint az egyetem tudományos okmányai, továbbá az egyetemi gazdálkodási előirányzat, a megrendelések valamint a tanszékek (intézetek) javaslatai képezik.
Az Egyetemi Tudományos Tanács irányelveket, prioritásokat határoz meg, javaslatokat fogalmaz meg az egyetemi szintű kutatásokkal fejlesztésekkel kapcsolatban (tudományos kutatás, doktori képzés és fokozatszerzés, habilitáció és K+F pályázati tevékenység területén), amelyeket a tanszéki kapacitásokra építve kari szinten érvényesítünk.
Tudományos kérdésekben a Kari Tanács döntés-előkészítő, véleményező és javaslattevő jogkörrel rendelkező testülete a Kari Tudományi Bizottság (KTB). A kar tudományos tevékenységét a tudományos és nemzetközi kapcsolatokért felelős dékánhelyettes – aki egyben a KTB elnöke is – irányítja és felügyeli. A karon folyó tudományos kutatási tevékenység és a kiadványozás az egyetem Kutatási Fejlesztési és Innovációs Stratégiája alapján történik.
A kar aktívan részt vesz a ZMNE Kutatási Fejlesztési és Innovációs Stratégiájában meghatározott kiemelt kutatási programokban. A stratégia részét képező kutatási tervet a kar évente elkészíti, és abban szerepelnek:

az intézetek és tanszékek külföldi és hazai együttműködésben folyó kutatási témái, illetve a megrendelt és az egyetemi/kari/tanszéki szintű kutatási témák;
a kari, intézeti, tanszéki szervezésű, különböző szintű (országos, nemzetközi stb.) tudományos rendezvények terve;
az MTA doktori védések, PhD műhelyviták és védések terve valamint
a tudományos művek kiadásának terve.

A BJKMK dékán 87/2005. számú intézkedése alapján a kar oktatói évente kutatási tervet készítenek, amelyet a KTB véleményez és a dékán hagy jóvá. A kutatási eredmények (publikációk, konferencia előadások stb.) tanórává konvertálhatók. A tudományos kutatómunkával teljesített tanórát be kell számítani az oktatók teljesített összórájába, de e tevékenység többletóradíjként nem számolható el, illetve nem érintheti az 2005. évi CXXXIX. Törvény a felsőoktatásról 84.§ (2) bekezdésében rögzített keretet. A jóváhagyott kutatási tervek alapján a kar oktatói félévente 15 kutatónapot vehetnek igénybe.
A KTB elnöke a Kari Tanács előtt minden tanév végén beszámol a kar tudományos tevékenységének helyzetéről, az elvégzett feladatokról, az elért eredményekről.